PreescolarAprender con propósito.

• •Entrenamiento explícito en fonemas para mejorar precisión y velocidad lectora.
• •El programa incorpora el método fonémico en todos los cursos de lectura.
• •Estudiantes con >80% en la prueba de habilidades de lectura avanzan a ABC's con A.C.E. & Christy.
• •Quienes obtengan <80% continúan en Jardín de niños K3, K4 y K5 hasta consolidar competencias.

• •Entrenamiento explícito y sistemático en fonemas para mejorar precisión y fluidez lectora.
• •Enfoque en aprendizaje activo, juego guiado y actividades manipulativas que desarrollan lenguaje, pensamiento y socialización.
• •Progresión por etapas: estudiantes con resultados ≥80% en la prueba de habilidades de lectura avanzan a ABC's con A.C.E. & Christy; quienes estén por debajo de 80% continúan fortaleciendo prelectura en Jardín (K3, K4, K5).
• •Desarrollo integral: motricidad gruesa y fina, habilidades socioemocionales, hábitos de trabajo, autonomía y valores.

• •Despertar el gusto por la lectura y construir una base sólida para la lectoescritura.
• •Desarrollar conciencia fonológica, vocabulario y comprensión oral.
• •Fortalecer la psicomotricidad (trazo, coordinación óculo-manual, lateralidad) y las habilidades de pre-escritura.
• •Fomentar la autonomía, el trabajo por rutinas y el seguimiento de instrucciones.
• •Promover valores y habilidades de convivencia (respeto, orden, responsabilidad).

• •Secuencia progresiva de conceptos y habilidades para la preparación lectora y matemática inicial.
• •60 PACES (≈ 2,000 páginas) con ilustraciones, actividades y relatos que motivan a leer, desarrollar habilidades sociales, explorar las maravillas de la creación y reflexionar sobre valores cristianos.
• •Actividades de pre-matemática: clasificación, seriación, patrones, nociones de cantidad y formas.
• •Rutinas de pre-escritura: trazos, direccionalidad, control del lápiz y posición de pinza.

• •Seguimiento continuo del desempeño en lenguaje, fonética, motricidad y hábitos de trabajo.
• •Pruebas de habilidades de lectura: quienes alcancen ≥80% avanzan a ABC's con A.C.E. & Christy.
• •Si un estudiante aún requiere afianzamiento, se continúa en Jardín (K3–K5) hasta consolidar las destrezas necesarias.

• •Horario regular: 7:30 a.m. – 12:00 m.
• •After School: disponible (según programación y cupo del centro).

• •Conciencia fonológica básica (rimas, segmentación, sonidos iniciales y finales).
• •Vocabulario ampliado y comprensión de instrucciones de 2–3 pasos.
• •Motricidad fina suficiente para el trazo orientado y pre-escritura.
• •Autonomía creciente: orden de materiales, hábitos de higiene, inicio y cierre de tareas.
• •Convivencia respetuosa y trabajo en grupo.

• •Informes periódicos de progreso y estrategias de refuerzo en casa.
• •Recomendaciones de lectura compartida y juegos de lenguaje para fortalecer la conciencia fonológica.

Al finalizar Preescolar, los estudiantes habrán desarrollado las bases para iniciar la lectoescritura formal en Primaria, con rutinas de trabajo, autonomía, hábitos de estudio iniciales y una disposición positiva hacia el aprendizaje.